Postingan

Menampilkan postingan dari Juni, 2021

10 Jenis-jenis Pempek Palembang | Ini Kebanggaan Kota Ku

Gambar
  Ini Makanan Favorit di Kota Ku Jaet baju, baju yang koyak Dikoyai oleh kakak Siapo wong yang dak galak Pempek plembang paleng lemak Hayoo siapa nih yang belum ngerti apa maksud pantun diatas??? Tapi yang pasti tau dong yah dengan tulisan yang berhuruf tebal diatas?? Yeahh benar sekali.. Pempek.. Wahh siapa sih yang tidak tau dengan makanan khas satu ini??? Kebanggan wong kito galo alias masyarakat Sumatera Selatan, Palembang... Yap bener sekali yaitu Pempek atau biasa juga disebut empek-empek. Jadi Pempek atau empek-empek adalah makanan tradisional khas dari provinsi sumatera selatan (Palembang) yang terbuat dari campuran adonan ikan giling, tepung tapioka dan bahan pendukung lainnya. Rasanya yang sangat nikmat dan gurih, membuat kuliner ini memiliki banyak penggemar lohh.. bahkan sampai ke kancah internasional. Dalam penyajiannya sendiri, pempek biasanya akan disajikan dengan kuah lezat berwarna coklat nan kental dengan paduan rasa pedas, manis, dan sedikit asam atau tidak ter

Ringkasan Supervisi dan monitoring

 Ringkasan Supervisi dan monitoring  —————————————————————————————————— OABSTRAK Di indonesia sejauh ini dalam menyelenggarakan pendidikan, masih sepenuhnya otoritas dari seorang guru. Hal ini tentu aja dipengaruhi oleh budaya tertutup yang melingkupi iklim kerja di sekolah-sekolah. Oleh karena itu hal ini membuat kegiatan seorang supervisor hanya sekedar formalitas semata dalam melaksanakan monitoring dan evaluasi. Melalui kondisi ini tentunya akan berpengaruh dalam meningkatkan mutu sebuah pendidikan, dimana hal ini menyebabkan akuntabiltas guru menjadi rendah, dan hanya berfokus kepada peserta didik dalam hal dapat mengerjakan soal-soal ujian semata. Sehingga berdasarkan dalam hal ini peran pengawas sangatlah dibutuhkan yang mana berfungsi sebagai instrumen qualty control dalam proses pendidikan juga dalam hal pembelajaran/bimbingan Tujuan utama dalam melaksanakan supervisi dan monitoring pada dasarnya adalah untuk menjamin mutu dari proses pembelajaran pada setiap satuan pendidikan

Contoh Nyata Hakikat Belajar dalam masyarakat

Gambar
 Hakikat Belajar Arsip Tugas Dosen: Ratna sari dewi, S.Pd., M.Pd.

Metode-metode evaluasi program PLS /Pendidikan Non formal/ pendidikan masyarakat

Gambar
METODE EVALUASI  PROGRAM PLS Metode evaluasi program PLS Mata Kuliah: Evaluasi Program  ————————————————————————————— Ringkasan  A. Pendahuluan  Metode yang digunakan dalam evaluasi dapat menggunakan metode evaluasi apa saja. Secara umum evaluator program dapat terbagi menjadi dua yaitu evaluator yang berorientasi pada penguasaan dan penggunaan metode, dan juga evaluator yang berorientasi pada pemecahan masalah dan tujuan evaluasi. Dalam evaluasi program dapat menggunakan pendekatan kuantitatif, kualitataif maupun gabungan keduanya. Berikut penggunaanya  ·   Pendekatan kuantitatif digunakan untuk mengelola dan menyajikan data yang berbentuk angka-angka.  Pendekatan kualitatif digunakan untuk pengolahan dan penyajian data yang berupa kata-kata dan kalimat.  Pendekatan gabungan merupakan gabungan dri kedua pendekatan diatas.  B. Uraian isi  1. Metode-metode evaluasi program pendidikan luar sekolah a. Metode Historis, digunakan dalam evaluasi untuk rekonstruksi masa lamp

Sumiati Sungk

Gambar
About Me Sumiatisungk Assalamualaikum,..  Hi guys.. Waddup! I am Sumiati. You might have seen me somewhere on YouTube because mainly i am a video creator. But my first carrier is blogging. I have blogged about 2018 years ago. hope you enjoy, and the article helpful for you..  Thank you!

Supervisi Pendidikan (Tujuan, Fungsi, Jenis, Prinsip dan Pendekatan Dalam Supervisi Pendidikan)

Gambar
  SUPERVISI PENDIDIKAN (Tujuan, Fungsi, Jenis, Prinsip dan Pendekatan Dalam Supervisi Pendidikan) supervisi pendidikan   Supervisi berasal dari dua kata bahasa Inggris, yaitu super yang berarti diatas dan vision yang berarti melihat, masih serumpun dengan inspeksi, pemeriksaan dan pengawasan, dan penilikan, dalam arti kegiatan yang dilakukan oleh atasan, orang yang berposisi diatas atau pimpinan terhadap hal-hal yang ada dibawahnya. Supervisi merupakan kegiatan pengawasan tetapi sifatnya lebih human, manusiawi. Kegiatan supervise bukan mencari-cari kesalahan tetapi lebih banyak mengandung unsur pembinnaan, agar kondisi pekerjaan yang sedang disupervisi bisa diketahui kekurangannya untuk bisa diberitahu bagian yang perlu diperbaiki. Definisi supervisi adalah aktivitas dan kegiatan pembinaan yang dilakukan oleh seorang profesional untuk membantu guru dan tenaga pendidikan lainnya dalam memperbaiki bahan, metode dan evaluasi pengajaran dengan melakukan stimulasi, koordinasi dan